Onlinebibliothek Sachsen-Anhalt. Pädagogik Psychologie Angebot

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Titel 641-650 von 650


Unterrichtsreihe - Schüler als Experten

Wir stellen Ihnen ein neues didaktisches Konzept vor: Schüler als Fachleute. Wie wäre es denn, wenn  ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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Wie man mit dem PC die Korrektur von Klassenarbeiten stark vereinfachen kann

2.0

Dieses Dokument bietet eine Vielzahl von Tipps und konkreten Anleitungen für die Vereinfachung von K ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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Erleichterung der Korrektur von Klassenarbeiten zu Inhaltsangaben

Typische Fehler und Einschätzungen sind so formuliert, dass der Kommentar für den Schüler unter der  ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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Das Spielen in der Kindheit

Auswirkungen auf die Entwicklung

2.5

Diese Klassenarbeit mit Lösungen behandelt das Spielen in der Kindheit im Vergleich früher zu heute. ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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Fragebogen zur Verbesserung der Situation in der Klasse

Dieser Fragebogen soll anonym beantwortet werden und dazu beitragen, die Probleme in einer schwierig ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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Leistungsbewertung im Bereich "Sonstige Mitarbeit"

5.0

Neben Hausaufgaben, Referaten etc. fußt die SoMi-Note bekanntermaßen vor allem auf der Bewertung der ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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Analyse eines Zeitungsartikels und eines dazugehörigen Kommentars

Für den Zeitungsartikel "Lehrer vernachlässigen Erziehung - Schüler disziplinlos und gewaltbereit" u ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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Schema für die Gliederung einer Klausur

1.0

Die folgende kurze Übersicht zeigt, wie die Klausur zu einem Roman sinnvoll gegliedert werden kann.  ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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18 Hinweise zur Korrektur, bzw. zur Vermeidung von Fehlern

1.5

Praktische Übersicht für Vereinfachung der Korrektur von Klausuren, Facharbeiten und Referaten. Beso ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

Verfügbar

Methodische Überlegungen zum Einsatz von Lückentexten

1.0

Das Ziel beim Einsatz von Lückentexten ist: "Maximaler Erfolg und viel Kommunikation". Lückentexte s ...

Im Bestand seit: 15.04.2008

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